Cercetătorii de la Universitatea din Montreal au examinat legătura dintre comportamentul a 2.850 de grădinițe canadiene din anii '80 și salariile pe care le-au făcut odată cu vârsta de 30 de ani. Cercetătorii au analizat trăsăturile de personalitate, cum ar fi nivelul atenției, hiperactivitatea, agresivitatea fizică, ascultarea, anxietatea și nivelurile de simpatie - și au descoperit că mai mulți factori au influențat câștigurile lor anuale ulterior în viață.
Atât la băieți cât și la fete, trăsătura de personalitate care a fost legată de a câștiga mai puțini bani pe măsură ce adulții a fost neatenția, adică incapacitatea de a se concentra pe sarcini și tendința de a se distrage ușor.
Pentru băieți, în special, a fi mai probabil să-i ajute pe alții la vârsta de cinci sau șase ani a fost asociat cu câștigarea mai multor bani și refuzul de a împărtăși, a fi opozițional și a acționa agresiv au fost asociați cu câștiguri mai mici. Cercetătorii consideră că părinții și profesorii ar trebui să fie atenți în special la aceste trăsături la copii, dacă doresc ca aceștia să crească pentru a avea adulți de succes atunci când vine vorba de finanțe.
"Studiul nostru sugerează că profesorii de grădiniță pot identifica comportamente asociate cu câștiguri mai mici trei decenii mai târziu", a spus Daniel Nagin, profesor de politici publice și statistici la Colegiul Heinz al Universității Carnegie Mellon și coautor al studiului, a declarat într-un comunicat de presă. "Monitorizarea și sprijinul timpuriu pentru copiii care prezintă niveluri ridicate de neatenție și pentru băieții care prezintă niveluri ridicate de agresiune și opoziție și niveluri scăzute de comportament prosocial ar putea avea avantaje socio-economice pe termen lung pentru acei indivizi și societate".
Autorul studiului c0 Sylvana M. Côté, profesor asociat de medicină socială și preventivă la Universitatea din Montreal, a menționat că „comportamentele timpurii sunt modificabile, probabil mai mult decât factorii tradiționali asociați cu veniturile, cum ar fi CI și statutul socioeconomic, ceea ce le face cheie ținte pentru intervenția timpurie ".
Ea a adăugat: „Dacă problemele de comportament precoce sunt asociate cu câștiguri mai mici, abordarea acestor comportamente este esențială pentru a ajuta copiii - prin proiecții și dezvoltarea programelor de intervenție - cât mai devreme posibil.”
Și pentru mai multe detalii despre modul în care copilăria ta deschide calea succesului tău mai târziu în viață, consultă un studiu nou care constată că copiii mai mari sunt mai deștepți decât frații lor mai tineri.
Diana Bruk Diana este un editor senior care scrie despre sex și relații, tendințe moderne de întâlnire și sănătate și bunăstare.