Este un sentiment ciudat, neobservant. Vizualizați filme video de acasă despre dvs. ca un copil de 2 ani, alergând în jurul și râzând și descoperind lumea. Prietenii părinților tăi spun povești despre unele lucruri hilare pe care le-ai spus sau le-ai făcut - despre ocazii de moment, cum ar fi primul tău pas, primul tău cuvânt, prima cicatrice. Știți că ați interacționat cu lumea din jurul vostru și totuși nu vă puteți aminti nimic.
Foarte puțini adulți își pot aminti orice li s-a întâmplat înainte de vârsta de 3 ani, dar abia recent oamenii de știință au început cu adevărat să înțeleagă de ce este așa.
În anii 1900, Freud a inventat termenul „amnezia copilăriei”, pentru a descrie fenomenul ciudat al pierderii amintirilor din copilărie ca adulți. Teoria lui era că ne reprimăm cele mai vechi amintiri din cauza conținutului lor tulburător sexual, pentru că acesta este întregul său MO. În timp ce unii sunt de acord cu această ipoteză, ultimele decenii au dat o concluzie diferită, datorită în mare parte mai multor studii conduse de Patricia J. Bauer, profesor de psihologie al Universității Emory și expert în domeniul dezvoltării cognitive a copiilor.
Într-un studiu inovator din 2005, cercetătorii au discutat cu copii de trei ani și cu mamele lor despre evenimente importante din viața copilului lor, apoi au cerut să amintească aceste evenimente la vârsta de 5, 6, 7, 8 și 9. La 5 ani, 6 și 7, copiii și-au amintit 60% sau mai mult din evenimentele din viața timpurie, în timp ce copiii de 8 și 9 ani și-au amintit mai puțin de 40% din aceste evenimente. Studiile au stabilit credința acceptată că 7 este vârsta în care amintirile noastre din copilărie încep să se estompeze, pe măsură ce ne pregătim pentru pubertate. (Pentru mai multe detalii, consultați cele mai importante vârste ale vieții voastre.)
Experimentele i-au determinat, de asemenea, pe Bauer și alți oameni de știință la concluzia că copiii sub vârsta de 3 ani pur și simplu nu au arhitectura neurală complexă necesară pentru a păstra amintirile, în ceea ce a devenit delicios cunoscută sub numele de „teoria pastelor” a memoriei.
"Eu compar memoria cu un colizor", a spus Bauer. "Dacă gătești fettucine, pastele rămân înăuntru. Dar dacă gătești orzo, merge chiar prin găuri. Creierul imatur este foarte asemănător cu un colizor cu găuri mari, iar micile amintiri sunt ca orzo-ul. Pe măsură ce îmbătrânești, fie crești paste mai mari, fie o plasă cu găuri mai mici."
De asemenea, Bauer și echipa sa au teoretizat că o parte din motivul pentru care aceste amintiri timpurii sunt atât de greu de reținut este că, fără nicio percepție a timpului sau chiar a identității noastre, le lipsește contextul necesar.
Dar o altă parte a problemei este că aceste amintiri din copilărie sunt de asemenea nesigure nesigure. În cercetările sale, Elizabeth Loftus, psiholog cognitiv și expertă în memoria umană, a descoperit că multe dintre amintirile noastre timpurii sunt de fapt false. În 1991, a realizat un studiu în care voluntarilor li s-a prezentat o serie de povești despre copilăria lor. De necunoscut, una dintre aceste povești, despre a fi pierdut în mall, nu era de fapt adevărată. În ciuda faptului că nu s-a întâmplat niciodată, voluntarii au susținut că își amintesc această experiență.
Alte cercetări au arătat că poveștile pe care ni le spune mama noastră se pot manifesta adesea sunt amintiri false, la fel ca și visele și fanteziile. Poate de aceea pierdem atât de multe din acele amintiri la 7 ani, încât să putem da drumul copilăriei.
Și pentru câteva modalități grozave de a-ți îmbunătăți propria reamintire, consultați 20 de moduri simple de a vă îmbunătăți memoria.
Diana Bruk Diana este un editor senior care scrie despre sex și relații, tendințe moderne de întâlnire și sănătate și bunăstare.